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Réforme du bac : un système plus inégalitaire ?

Hier, le ministre de l’Education a tranché : l’examen du baccalauréat nouvelle formule, dont la première session aura lieu en 2021, ne comptera plus que quatre épreuves écrites et un grand oral. Quels sont les objectifs, et quels sont les risques ? Suppression des filières classiques, grand oral et contrôle continu Les filières classiques S, […]

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15 février 2018

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Carmen censurée par le Tribunal de la bien pensance

Il existe dans le champ culturel une force qui n’a pas d’identité officielle et dont pourtant l’action se fait sentir un peu partout. Ce n’est pas un organe de complot, car il n’a ni siège, ni dirigeants patentés, ni directives explicites. Les juges la composant sont auto désignés. Pour clarifier la situation, donnons un nom […]

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29 janvier 2018

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“L’écriture inclusive est un procédé à visée totalitaire”

Tribune. Professeur émérite de langue française à la Sorbonne, Jacques Rougeot explique en quoi la volonté de réformer la langue française procède d’une vision confuse et caricaturale du féminin et du masculin. « Quand les bornes sont franchies, il n’y a plus de limites ». Cette forte sentence du Sapeur Camember, autrefois citée par le […]

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13 novembre 2017

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Pourquoi l’optimisation fiscale n’est pas si immorale ?

Tribune parue dans Le Cercle de Les Echos

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10 novembre 2017

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Université : «Un monstre bureaucratique pour ne pas dire le mot sélection»

Le «plan étudiant» présenté ce jour par le ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation est d’abord un exercice de langage qui prête à sourire: le mot «sélection» étant tabou, il avait été question ces dernières semaines de «prérequis». Mais puisque ce dernier terme avait concentré les critiques de ceux qui y […]

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30 octobre 2017

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APB : une procédure rigide et incomplète

La complexité de l’offre de formation post-bac exige un traitement informatique, à n’en point douter. Cependant, si pour certains, faire leur choix est une évidence, car le soutien de leurs parents, et les conseils avisés d’enseignants leur permettent de positionner leurs demandes sur les bons débouchés, d’autres, moins bien encadrés, moins informés, peuvent avoir des […]

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9 mars 2017

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L’ALTERNANCE : le pari gagnant, gagnant, gagnant !

– Gagnant 1 : l’étudiant une formation rémunérée une embauche facilitée des compétences opérationnelles – Gagnant 2 : l’entreprise des formations peu coûteuses des salariés performants adaptés à l’entreprise un recrutement sécurisé – Gagnant 3 : l’établissement de formation des moyens financiers différenciés des étudiants motivés des formations performantes et dynamiques Qu’est-ce que la formation […]

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Employabilité des masters: bilan de la LRU-2007 mitigé

Le lent mouvement de professionnalisation de l’enseignement supérieur a inscrit l’orientation et l’insertion professionnelle des étudiants au rang des missions de l’Université, par la loi relative aux libertés et responsabilités des Universités (LRU-2007), dans le but de rattraper l’avance acquise par les écoles dans ce domaine. Quel bilan peut-on tirer de cette politique, considérant les […]

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4 avril 2016

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WEB RENCONTRE SUITE À LA COMMISSION D’ENQUÊTE SUR LA SOUVERAINETÉ ÉNÉRGÉTIQUE

15 avril 2023 à 00:00